Kurikulum SABAYA Talent-Based School merupakan rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, bahan pelajaran dan cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan. Kurikulum merupakan bagian dari sistem penyelenggaraan pendidikan dan menjadi pedoman bagi pendampingan peserta didik.
Kurikulum di SABAYA Talent-Based School sangat individual. Karena menyangkut keterbakatan anak dan goal dari peserta didik. Hal tersebut akan mempengaruhi model pendampingan yang akan dilakukan.
Secara Umum penyusunan program pendampingan yang akan dilakukan nanti sebagai berikut:
- Perencanaan dan Desain Proyek yang disesuaikan dengan keterbakatan anak
– Identifikasi Tujuan Pembelajaran
– Pilih Topik Proyek
– Tentukan Produk Akhir
- Peluncuran Proyek
– Perkenalkan Proyek kepada Siswa
– Diskusikan dan Rencanakan
- Pelaksanaan Proyek
– Penelitian dan Pengumpulan Data
– Pengembangan dan Eksplorasi
– Pembimbingan dan Dukungan
– Refleksi dan Penilaian Formatif
- Penyelesaian dan Penyajian Proyek
– Penyelesaian Produk Akhir
– Persiapan Presentasi
– Presentasi
- Evaluasi dan Refleksi
– Refleksi Individu
– Tindak Lanjut